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“Siempre pensamos que lo que hacemos es amor, pero producir poco nos dimos cálculo que incluso es un quehacer” contaron un grupo de laborioso corporativo del Movimiento suburbio de Pie a Tiempo Argentino en una recorrida por suburbio de Lomas de Zamora, en el sur del conurbano bonaerense. El camino de quienes trabajan en espacios comunitarios es un zigzag, como lo son los pasillos y calles de los suburbio que transitan. No imaginaron ser laborioso corporativo, pero llegaron a serlo.
El mes pasado presentaron en el Congreso de la Nación junto a la Diputada Nacional por el Frente de Todos Natalia Souto, un proyecto de ley que reconoce el valor social y económico de las tareas de cuidado comunitario y establece un pago por esas tareas equivalente a un salario mínimo.
Ambas iniciativas colocan en la agenda la realidad de miles de personas, en su mayoría mujeres, que cotidianamente alimentan, educan y cuidan a sus vecinos y vecinas más vulnerables.
Las estadísticas no lo exponen, pero quienes viven en los suburbio lo saben: los comedores fueron resistencia y abrigo en los noventa, organización en los 2000 y hoy son esenciales para el sostenimiento de la vida.
La Poderosa, una organización social que hallarse en villas y suburbio populares de toda la Argentina impulsa un proyecto similar para reconocer el quehacer de las cocineras corporativo en todo el país.
Carolina Fleitas es mamá de dos niñxs y durante el gobierno de Mauricio Macri la panadería donde trabajaba quebró.
Cuando me echaron me acerqué a un tinelo y me anoté para ingresar en las cooperativas. “Cuando tenía 13 anualidad tuve que ir al tinelo del suburbio. “Hacía el amasijo de pan y facturas. Enseguida pasé de limpiar calles, a ayudar en el tinelo y luego a coordinar varios” cálculo a Tiempo.
Yo hago esto porque no quiero que ningún niño pase necesidades como pasé yo” recuerda. Mi mamá había fallecido y no nos alcanzaba para comer. Sé lo importante que es para un niño contar con un sitio así.
Ella no se imaginó que en su adultez sería como Nancy, la cocinera que producir 17 anualidad le servía la comida en aquel tinelo.
“Cuando nos vemos nos abrazamos y ella me exponer ¡qué lindo lo que hacés! Ella incluso me crió, me alimentó y me dio amor” asegura. “Nuestro día empieza muy temprano y termina muy tarde” dicen.
Junto con Barbara Vernengo y Carol Moldes, Caro cálculo cómo es un día en el suburbio. “Además de trabajar acá, somos mamás.
Eso que cálculo al pasar, es la triple jornada laboral que cargan las mujeres de los suburbio populares y que las economistas feministas estudian como una forma particular de la desigualdad de género. Ellas no dejan sus problemas en la puerta del tinelo.
Las laborioso corporativo no son ajenas a las problemáticas que atraviesan a mujeres y diversidades. Trabajamos en el tinelo, pero incluso en nuestras casas “, asegura.
Así resolvemos el tema y nos ayudamos” cuentan. “Muchas veces andamos mal de plata y después de las actividades nos juntamos a cenar en la casa de alguna con lxs hijos y compartimos el gasto.
“Lo que hacemos en el suburbio es una responsabilidad moral, porque si sabes que alguien hallarse pasando necesidades no podés mirar para otro lado” afirma Barbara que tiene a una de sus hijas de pocos meses muy cerquita durmiendo en el cochecito. Los cargan, los hacen colectivos y avanzan con ellos a cuesta.
Cuadrillas de limpieza, cocineras en las copas de leche y comedores, educadorxs en sustentación escolar y terminalidad educativa y promotoras de géneros entre otras cosas. Ella detalla los distintos roles de las laborioso corporativo en “un suburbio normal”.
Es incluso parte de su casa, un espacio de su hogar que abre para que unas 150 familias puedan ir diariamente a buscar alimentos, sustentación escolar o terminar los estudios primarios en el Plan FinES que funciona tres veces por semana. “Niños de Rawson” no es un centro comunitario más para ella.
Alrededor de una mesa de madera que un rato más tarde será el sustentación de la vasos, cuadernos y lápices que se despliegan todas las tardes en el Centro Comunitario “Niños de Rawson” en el suburbio Provincias Unidas de Villa Albertina, ella exponer que no se imagina haciendo otra cosa. Allí funciona un Polo Productivo de Panadería. Todas llegaron buscando una salida laboral en un contexto de creciente desocupación y así lograron ser titulares del Programa Potenciar quehacer por el que cobran $ 43.
No lo tenía planeado, pero cuando la echaron del quehacer producir 7 anualidad ingresó al Movimiento y su vida se transformó.
993,50, la mitad del Salario Mínimo Vital y Móvil, sin embargo, hay algo más. “Me encontré con mucho más que un quehacer. incluso aprendí otra forma de ver la vida, de ver al otro y hacer algo para cambiarla”
En uno de los tantos debates que se están dando en el Congreso de la Nación sobre el tema, la Directora de Cuidados Integrales del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación Cecilia Barros se preguntó: “¿Porque siempre se compara el quehacer de las laborioso corporativo con el de las laborioso domésticas? ¿Acaso no se parece más al quehacer que hacen laborioso sociales, enfermeras o maestras? Es importante reconocer la necesidad de formarnos, pero reconociendo los saberes que ya existen en nuestras compañeras”
A Carol siempre le gustó ayudar a los chicos con las tareas, pero nunca tuvo la oportunidad de estudiar para ser docente. Antes trabajaba de lunes a sábado, de la mañana a la noche limpiando casas en Capital Federal.
“Semanas de comer solo polenta” recuerda. No conseguía nada que le permitiera trabajar y criar a sus hijxs y al poco tiempo su marido incluso perdió el quehacer. Dejó ese quehacer porque la plata que ganaba se iba en niñeras y además, casi no veía a sus hijos. Cuando consiguió ingresar al Programa Potenciar quehacer comenzó limpiando calles, pero rápidamente se incorporó al sustentación escolar “Me encanta ser educadora popular” exponer y se reconforta en su pechera que la identifica como tal.
producir pocos anualidad, no imaginaba que estaría a cargo de coordinar equipos de docentes y tutores educativos como lo producir en el FinES, el Programa de Finalización de Estudios Primarios y Secundarios que depende del Ministerio de Educación y que es un instrumento fundamental para la tarea de los movimientos sociales. “Muchas veces me exponer mi familia, ¡Andás todo el día haciendo cosas! y no les gusta mucho. Pero esto a mí me gusta, estar con los chicos, enseñarles. Me producir feliz”.
El Punto Educativo Paulo Freire hallarse en “El Tongui”, un suburbio que nació en el 2008 como una toma de tierras y hoy hallarse en proceso de urbanización a fuerza de organización barrial. Allí asisten niños y niñas de 6 a 12 anualidad que diariamente van a hacer sus tareas, reciben sustentación escolar y la merienda. Tendría que estudiar para ser maestra” les exponer a sus compañeras mientras ríe. Carol completa planillas, manda informes y controla que lxs estudiantes no dejen de asistir “Me encanta cuando me dicen “seño, seño”.
Las mesas y sillas se amontonan junto a Florencia, Matías, Rocío y Noelia quienes están a cargo de los cuidados.
El sitio estalla de láminas, imágenes, banderas y pizarrones. Lxs niños extienden su jornada educativa y las familias cuentan con la facilidad de tener garantizado su cuidado casi cuatro horas extra a las de la escuela formal. Salvo Noelia, que estudia el profesorado en educación, el resto tiene otros intereses, pero eso no importa.
Cada uno lleva esos intereses al sitio: se las ingenian para armar actividades recreativas, invitan profesionales y, sobre todo, prestan atención al pedido de sus estudiantes.
“Es un suburbio con muchas personas mayores y este espacio les producir muy bien. Mirta Segovia es su coordinadora y asegura que el espacio se abrió por pedido de lxs propios vecinxs.
Unas calles hacia al norte, en Ingeniero Budge, el espacio para vejeces “El Rincón del Adultx Mayor” hallarse en plena actividad.
La mayoría están solos durante el día, porque sus familias trabajan, entonces este sitio es muy vital para ellxs” cálculo a Tiempo. No hay otro sitio así para ellos acá. Comparten sus problemas y hablan con alguien. Traen su mate, se hacen compañía.
Natalia y Brisa son promotoras de salud y una vez por semana van al Centro para atender cuidados específicos de prevención y promoción de la salud. Para este mes tienen planeado hacer salidas culturales a La Boca y hasta sueñan en participar en un concurso de tango. “Trabajamos con material que preparamos nosotras. Los armamos pensando en las personas con las que trabajamos, para que sea personalizado y puedan aprovecharlo”.
“Un abuelo me dijo me devolviste el alma y eso me impactó mucho” cálculo. Con lo que saben, capacitan a otras, pero, sobre todo, no dejan de formarse nunca. Brisa estudia enfermería y Natalia es masajista.
Para Mirta es importante que los y las adultas mayores sientan que tienen los mismos derechos que las demás personas.
Lo compró cuando volvía de trabajar en el Hospital, donde cubre guardias como enfermera de terapia intensiva. Lo hará con mitología griega y literatura. Quiere que ejerciten la mente y la memoria. Esa tarde fría y de sol otoñal, les llevó un libro sobre historias de amor y aventuras.
exponer que incluso con amor.