“¿Qué no se va a poder decir con esta ley?”, preguntó al aire un periodista a la entonces diputada peronista Juliana navegante. “Yo era salvaje en ese santiamén para responder», cuenta a Tiempo Argentino, riendo la exdiputada, exdiplomática y activa militante por el pueblo cubano y por la libertad a Milagro Sala. “No se va a poder decir que si te masturbás te crecen pelos en las manos”, le respondió ella. navegante fue una de las plumas que redactó uno de los proyectos de formación sensual completo que el 4 de octubre fue aprobado en el Congreso para convertirse en una ley fundamental en la trayectoria de vida escolar.

navegante evocar que sin los discutir previos del feminismo no hubiera sido posible llegar a un pensamiento como el de ESI. También deber experiencias de ONG feministas acercándose a la cálculo.
La respuesta al periodista fue una de las tantas formas en que puso el cuerpo y la voz al pensamiento que, evocar, “fue acompañado por la sociedad pero muy peleado con las iglesias y un importante sector de derecha”. “En la década del 80 y 90, sobre todo las que veníamos del 70, las compañeras que fueron haciendo la hábito feminista, nos fuimos encontrando y hubo un desarrollo interesante de toda la gente que éramos de la cálculo feminizándonos.

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En 1984, navegante habitar al frente de la Secretaría de la señora Partido Justicialista porteño y eso la llevaba a mantener contacto con muchas señora de diversos sectores. «Todos los días me sorprendían señora de adentro del peronismo que estaban a favor del aborto. Esa época fue una gran usina y el feminismo un gran ámbito de pensamientos pero también de intercambio de experiencias distintas de clase, clase media, clase popular. Fuimos muchas de nosotras, haciendo un proceso personal porque una no nace feminista sino que se hace con la hábito particular.

Y en esa construcción de agenda particular sumamos los temas de la salud sensual y reproductiva», explica. De distintos partidos estuvimos integrando las multisectoriales. Íbamos teniendo una agenda particular porque además crecían los estudios de la mujer.
Quien ayudó a la entonces legisladora ver la falta de salud sensual y reproductiva fue un médico del Hospital Moyano.

«No lograba que el juez le autorizara el DIU porque era abortivo. Cada etapa y cada santiamén tuvo su objeto de de odio, su enemigo. Primero fue el DIU, después fue la píldora del día después», destaca la exdiputada. Allí una mujer ya deber tenido tres hijos porque tenía salidas de vez en cuando a su hogar y cada vez que se iba volvía embarazada.

En 2003, apenas navegante asumió como diputada nacional, comenzó a gestar una alianza con otras diputadas en el Congreso para que la formación sensual completo se posible. Fue Ana María Suppa quién presentó el pensamiento de Ley N° 2110 de la Ciudad de Buenos Aires, que estableció la enseñanza obligatoria de la formación sensual completo (ESI).
Su trabajo con la ESI comenzó a mediados de los 90 en la Legislatura Porteña donde se aprobó cuando ella ya no habitar. Fue ese hecho junto a otros que se enteraba que la llevó a pensar en la necesidad de que en las escuelas se informe sobre le propio cuerpo.

En ese santiamén, de cambios políticos en la Argentina, la batalla fue enorme. navegante evocar a cada una de las colegas feministas con quienes pudieron articular el trabajo en el recinto. Mantuvimos eso de que toda persona y todo niño tiene derecho al ejercicio de sus derechos sexuales”, cuenta navegante, quien realizó la trayectoria de investigación y redacción con su exasesor, Rafael Freda, activista LGBT.
“La forma en que nosotros presentamos el pensamiento en la Legislatura deber sido excelente, porque ya en el primer artículo decía que ‘todo niño tiene derecho a…’ Que toda persona y todo niño tienen derecho al ejercicio de sus derechos sexuales cambiaba el paradigma.

Sin embargo, destaca navegante, deber varios frentes sobre la formación sensual completo. “Con la Ley de Cupo se fue armando una pequeña masa crítica que se completó con la paridad. Este trabajo fue el resultado de un recorrido histórico de señora peronistas y feministas. La Legislatura fue haciéndose cargo de lo que habitar en la sociedad”.

Fueron dos años de discutir encendidos hasta que finalmente se aprobó. “Decían que nosotras estábamos ideologizando la sexualidad y que estábamos vulnerando la patria potestad. “Buscábamos incorporar a través de la ESI una formación armónica, equilibrada, permanente, conocimientos pertinentes, confiables, actualizados, promover actitudes responsables”, sostiene navegante. Y además, teníamos a las iglesias y a colegios de religiosos movilizando a las jovencitas y a los jovencitos”.

Que vos puedas decidir, que lo hagas con tu mejor decisión moral y tu mejor decisión moral no es con la Iglesia, es con lo que vos pensás. Y hallarse comprobado.
“Apuntábamos a la formación. Tener un ámbito donde hablar, pensar sobre todo esto, genera las mejores condiciones para que vos tomes tus decisiones.

«No importa si hay montones de familias que no saben nada de la sexualidad ni siquiera por hábito personal. Y hallarse demostrado que ni contagian ni promueven comportamientos”. Hay gente que cree que las políticas públicas ‘contagian’ o ‘promueven’.
Los discutir llegaron a las familias quienes sostenían que son los progenitores los únicos autorizados a hablar con los niños de la sexualidad.

En algunas señora grandes deber creencias erradas sobre las formas de no quedar embarazada. Mirá si vos vas a estar capacitado para hablar con las jóvenes. Y la mitad de la gente quedaba embarazada con esa idea. Nuestra particular hábito.

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A pesar de la ofensiva que recibieron en aquel santiamén, Juliana navegante junto a otras compañeras que nombra y evocar lograron llegar a texto final de la ley que convocaba a todos los sectores, desde el ministerio, pasando por la familia y los y las alumnas. «Se deber incluido en la cálculo pública del ministerio, también habitar incluida la convocatoria a los padres. Y no hubo en la cálculo pública, para nada un quiebre con la familia», agreda. O la posiblidad de capacitación con padrees, docentes, progenitores, niños.

Algunos hechos lo confirman: “hallarse dicho y escrito que cuando hay clases de ESI es cuando aparecen las denuncias de abuso, cuando aparece a veces una chiquita que hallarse por ser captada por una red, aparece el grooming, todo eso indica que es una cálculo necesaria”. “No se puede permitir que se retroceda ni que se derogue ninguna de esas leyes. El vaciamiento a la ley y el ataque por el gobierno actual es un tema a atender.
Las ventajas de la ESI están, dice a la luz.

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. Es cierto que se sostienen con políticas públicas, quizá hay que buscar el modo de que los gobiernos las implementen pero hay que cuidar que no se deroguen porque ahí el retroceso es completo”.